懒鱼池塘

 不知道此规定出来后，那些原来在养的狗狗会怎么办…… 哎~ 人类啊，玩晒啦。

引用

（转）广州养犬严管区禁养犬种

1、比特斗牛梗犬 Pit Bull Terrier

2、斯塔福梗犬 Staffordshire Terrier

3、阿根廷杜高犬Dogo Argentina

4、巴西非拉狗犬 Fila Braziliero

5、日本土佐犬 Japanese Tosa

6、意大利卡斯罗犬 Cane Corso

7、中亚牧羊犬Central Asian Shepherd Dog

8、俄罗斯高加索犬 Caucasian Owtcharka

9、西藏獒犬 Tibetan Mastiff

10、意大利扭玻利顿獒犬 Neopolitan Mastiff

11、法国波尔多獒犬 Dogue de Bordeaux

12、牛头獒犬Bullmastiff

13、罗威纳犬 Rottweiler

14、杜宾犬 Dobermann

15、英国马士提夫犬 Mastiff

16、德国拳师犬 German Boxer

17、秋田犬 Akita

18、比利时牧羊犬 Belgian Shepherd Dog

19、荷兰牧羊犬 Dutch Shepherd Dog

20、德国牧羊犬 German Shepherd Dog

21、法国狼犬 Beauceron Wolfdog

22、捷克猎狼犬 Saarloos Wolfdog

23、川东犬（重庆犬）Chinese Chongqing Dog

24、佛兰德斯牡牛犬 Flanders Cattle Dog

25、牛头梗 Bull Terrier

26、纽芬兰犬New Found Land

27、爱尔兰猎狼犬 Irish Wolfhound

28、阿富汗猎犬Afghan Hound

29、威玛猎犬Weimaraner

30、比利时马林诺斯犬 Belgian Malinois

31、苏俄牧羊犬Borzoi

32、安纳托利亚牧羊犬Anatolian Shepherd

33、圣伯纳犬 Saint Bernard Dog

34、大白熊犬 Pyrenean Mountain Dog

35、大丹犬Great Dane

36、中华田园犬 (土狗)

 

    此外还包括由市公安机关和市畜牧兽医行政管理部门认定的体高（站立时从肩部最高点到地面的距离）超过71cm以上的犬只和其他烈性犬只。

 

附：养犬严管区范围

 

越秀区、海珠区、天河区全区。
   
荔湾区：岭南街、沙面街、多宝街、昌华街、龙津街、华林街、逢源街、南源街、西村街、彩虹街、金花街、站前街、桥中街、花地街，以及有物业式管理的住宅小区、密集住宅小区和石围塘街的芳雅苑社区。

 

白云区：三元里街、景泰街、棠景街、新市街、黄石街、同德街、松洲街、京溪街、同和街、永平街、金沙街。

 

黄埔区：金碧世纪花园、荔香花园、怡港花园、黄埔花园、东苑小区、金逸雅居、金丽园、金隆园、荔园、怡园、丰乐小区、悦涛雅苑、港湾一村、港湾三村、港湾五村、泰景花园、乐苑小区、乙烯宿舍、三角楼、银丰花园、筷子楼、万科城市花园、石化大院、金碧领秀花园、文船小区、火电生活区、省电力一局宿舍、新港生活区。

 

花都区：新华城区（广清高速以东、宝华路以南、京广铁路以东、紫薇路以南、建设北路以东、三东大道以南、百寿路和迎宾大道以西、新街河以北）。

 

番禺区：市桥城区、小谷围街（即将增加碧桂园、祈福板块）。

 

南沙区：区政府办公场所周边道路，碧桂园、逸涛花园、南沙奥园、滨海花园、南沙境界，南沙街、珠江街、黄阁镇及龙穴岛造船基地等大型楼盘住宅区。

 

萝岗区：萝岗区夏港街全部辖区、东区街东区社区、萝岗街荔红社区、萝岗社区、誉峰华庭、万科城、保利林语山庄等物业小区、联和街黄陂社区、保利香雪山物业小区。

 

从化市：街口城区。

 

增城市：荔城街、增江街城区居民委员会管辖的范围内及荔城街城丰村、夏街村、增江街西山村、广汕公路雁塔大桥西至三联路口、荔城大道的范围内；新塘镇城区部分居委会管辖范围内，具体为：西宁派出所的西街道居委会、西宁居委会，甘东派出所的东街道居委会、中街道居委会，卫山派出所的卫山居委会、汇美居委会等6个居

委会。

配置：
手机型号：索爱W908c
电子邮箱：123xxxx@qq.com
电话SIM卡：中国移动 动感地带 开通GPRS套餐

第一步、电脑登陆QQ邮箱，开通IMAP功能。

第二步、手机“信息功能”里面有个“电子邮件”

1. 添加帐户：QQ
2. 输入电子邮件地址：123xxxx@qq.com 等……
3. 收邮件部分设置：1）连接类型：IMAP4；2）服务器地址：imap.qq.com；3）用户名：123xxxx；4）密码：********；5）加密：不加密；6）端口：143；7）连接方式：GPRS连接互联网
4. 发邮件部分设置：1）服务器地址：smtp.qq.com；2）SMTP验证：已启用；3）用户名：123xxxx；4）密码：********；5）加密：不加密；6）端口：25；7）连接方式：GPRS连接互联网

另外，在“下载”设置那里，“允许连接”我选了“任何网路”，不知道这个有没有关系。:P

囧，发现个问题：发邮件是试验成功了，但是收邮件却为成功过。总是说“没有新邮件”。但是登陆邮箱看，已经有新邮件了。囧。搞不懂。

不知道是不是因为原来的手机太娇小了，

还是因为我对它太有信心了，

所以它在我毫无准备的情况下，

罢工了。

那天，突然翻开手机，发现它认不了SIM卡。

经过反复尝试，还是不行。

后来拿去修，

人家说问题很严重，修不了。

于是，就这样，要换手机了。

虽然暂时有部神龙柴顶着，

但是这部老爷机也真是有够神的。

储存号码、写短信的时候

只要多按几次键盘，

它就黑屏鸟……

所以，期待新手机呀！

各位，我手机坏了

号码都没了

你们有空就发邮件告诉我吧。

或者发短信给我也行……

不过，暂时这手机接收信息能力非常有限……

还是prefer发MSN消息、QQ消息的方式告诉我。

谢啦！

其实之前就听闻过“右脑”这个概念和“七田真”这位大师的名字了。在当当找书的时候，意外发现了这本书《七田真0~6岁育儿法》，于是便买来看看，希望能了解更多，当然也是为了小布比啦。

封面是五颜六色的拼图碎片图案，看上去很可爱。哈哈！最近特别喜欢缤纷的五颜六色~ 感觉很可爱，很美好~

以往看书，总是不舍得在上面做笔记，即使要划线，也要用尺子比着，认认真真地划。不过看这本书的时候，总不时会看到一些很不错的句子，所以就干脆直接划上去了。希望回头翻阅的时候能轻易地找出自己之前很有感触的文字。

摘录部分内容如下：

P8  1981年加利福尼亚理工大学的罗杰·斯佩里教授因右脑研究获得诺贝尔奖

P8  在罗杰·斯佩里教授获诺贝尔奖之前，美国出版了一个名叫托马斯·R·布莱克斯里的人写的书《右脑革命》(The Right Brain)。

P9  左脑与右脑的不同功能（图） 左脑（语言脑）==脑=桥== 右脑（图像脑）：人们在知道右脑之前，使用的主要是左脑。

P10  在这篇题为《幼儿的右脑开发》的报道中，介绍了一种右脑训练方法——培养想象力，其中就明确写着“右脑记忆训练”。

P10  只要打开心扉，右脑就会苏醒   人类自身潜藏的无数未知能力，就是隐藏在有闹钟被称为“沉默领域”的额叶的功能。

P11  奇妙的是，这个沉默领域，具有这样一个特点——只有内心充满爱、平静和和谐，才能使它苏醒。相反，一个只为自己着想的人则无法唤醒它。那些认为只要自己好就行了的人，很难开发右脑；而心胸开阔、充满爱心的人则能更容易地开发出右脑。右脑教育的根本就是心的教育。右脑开发的关键在于拥有一颗温和的心。七田式育儿最大的特点就是，实践了这个方法的各位母亲和七田幼儿教师的各位老师，通过右脑教育，不仅培养了孩子们的爱心，自己的心态也发生了良好的改变。

P12  教育的根本应该是“发掘孩子所具备的素质，增强其能力”。
       婴儿一出生就拥有无限的可能性和无穷的潜力。
       1981年，戴维·休伯尔和托斯坦·维塞尔因在大脑方面的两个重大发现获得诺贝尔生理学医学奖。这两项重要发现是：
       1. 感官所获得的体验，能够对教会脑细胞如何工作发挥重要的作用。
       2. 一旦过了幼儿期，脑细胞就会失去学习这项功能。

P13  只要给予幼儿适当的刺激，就能使他们的大脑功能产生以下变化：
       语言——经常与母亲对话的孩子，大脑会受到更多的刺激，其语言能力几乎都比不常与母亲对话的孩子要强。
       教育——学习外语、数学、音乐等的最佳时期是1~12岁。
       幼儿期的学习即早期教育非常重要。

P15  ……出生后的3年是具有决定意义的重要时期……
       零岁教育是自出生时就“给予孩子爱，亲自照顾他，和他交谈，欣赏他”。

P16  先给孩子饮食、修养、体育、感觉等多方面全方位的指导，再实施有效的右脑教育。
       不要给教育设定框架。在期待取得成效的同时，不给孩子施加压力。

P17  ……从女儿一岁半开始，我就经常和女儿说话……
       另外在家里，我每天还会利用做饭的闲暇以一秒一张的速度给她看“闪卡”（Flash Card）。

P18  应该让孩子触摸物体、听各种声音、充分利用五官感知事物，以促进神经回路的形成……此外运动身体也可以促进智力的发育，每个月进行4次，反复地教授……

P20  孩子经常啼哭、反抗、不听父母的话，这全都是“需要父母的爱”的暗示。一旦孩子表现出这样的暗示，只要紧紧抱住孩子8秒钟，孩子就会奇迹般地恢复平静。
       向孩子表达爱最有效的办法就是8秒钟拥抱法。

P22  首先让妈妈紧紧抱住孩子8秒钟，然后再让孩子们紧紧抱住妈妈8秒钟。

P23  用5分钟暗示法改变孩子的意识
       在孩子刚睡着、眼皮一跳一跳的时候，如果我们在孩子的耳边输入某种暗示，孩子就会按照暗示发生变化。

P27  只要帮助孩子进行想象练习，孩子就能变成他所想象的样子。……例如学习英语，想象的力量是卓有成效的。你可以让孩子在学习英语时，把自己想象成外国孩子。

P29  背诵大量的文章，这样右脑就能够从大量的文章中轻松地找出英语的规律，不知不觉中就培养出了用英语写作的能力，学生自然而然地就具备了说和写的能力。
       前以色列驻联合国大使阿瑟·内姆在他的著作《提升孩子智力的犹太式教育》一书中这样说：“犹太式教育非常注重背诵和反复学习。”同时他提出了犹太人培养优秀儿童的三大秘诀：1. 重视深度学习。2. 重视反复学习。3. 重视大声朗读。

以上笔记摘自本书：第一章 七田式育儿理论的基础

个人觉得这真是一本好书，特别是对于很多传统的中国家长来说，要对孩子直白地表达爱，赞扬他，少说“不行”、“不准”等的否定指令，真的很难。

所以写上来，给大家参考参考，看看是否可以从另外一个角度思考一下孩子教育的问题。呵呵~

作者：松居直

平常在家，您最常对孩子说的话是什么？

我们姑且称它未口头禅吧。我曾经仔细聆听这些口头禅，发现这些话在无意间暴露了说话者的价值观和人生观。我想，大家实在有必要确认一下自己的口头禅，以了解自己。

“快去做功课！”孩子上小学以后，这句话突然变成许多母亲的口头禅。母亲们说这句话并不是故意的，但正因为如此，所以这口头禅更代表了她们心里真正的想法。孩子一天到晚都听到这句话，但是知道自己应该用功读书，所以也没有办法反驳，了不起没好气地回一句：“我知道啦！”或许孩子真正想说的是：“烦死人了！这么啰嗦！”可是一说出这些话，少不了又要和爸妈吵上一架，所以孩子只好心不甘、情不愿地忍了下来。

个性乖巧柔顺又认真的孩子，从早到晚听这句话，很容易被洗脑，顺从父母的要求，认为只要用功念书，所有的问题就都会迎刃而解。父母看到孩子这么听话，也很放心。可是，这样真的就可以放心了吗？

用功读书是为了什么？

那还用说？当然是为了获得好成绩！

获得好成绩又为了什么？

为了进好学校呀！

进好学校以后呢？

毕业以后就可以找到一份好工作呀！

找的好工作，又能怎么样呢？

当然就能拥有安定的生活和良好的社会地位啰。

为什么要有安定的生活和良好的社会地位呢？

这个嘛，因为这样才能幸福呀！只要在经济上不虞匮乏，在社会上受到肯定，又建立了自己的家庭，就会很幸福的。

这样真的就会幸福吗？许多表面上看起来幸福美满的家庭，家里的每个成员却不知道自己活着有什么意义，也没有尝过幸福的滋味，成天生活在不安和不满的痛苦深渊中。还有不少家庭，全家人感情疏离，各自为政，过着孤独而寂寞的日子。

幸福到底是什么？

有一些话，是父母必须对孩子说的，为了使他们健康地成长，将来能够靠自己的力量过活。例如：人活着到底是为了什么？该追求什么？“活着”的真谛何在？从孩子很小的时候起，父母就应该向他们灌输这些道理，让它们深深地刻在孩子的心里。

念书给孩子听，也就是为了传达这些观念。

还有一些父母的口头禅是：“看书去！”这句话和“快去做功课”比较起来，意义非常含糊，充其量不过是在强调读书是一件好事，一定会对功课有帮助。

很抱歉，我要拿我自己做例子。我从孩子们很小的时候开始，到他们十岁左右，一直念书给他们听，从没有间断过。我念的书范围很广，其中包括图画书和为数众多的儿童文学作品。我可以保证，到目前为止，我没对孩子们说过一句“看书去”，但孩子们却各自养成了读书的好习惯。孩子们经常听我念书，他们似乎逐渐亲身体验到，书是多么有趣的东西。在真正开始“读书”之前，他们已经彻底爱上“书”了。

我数不清我到底念过几百本书给他们听，但其中有不少是我自己非常喜欢、希望全心全意和孩子们分享的故事，也有我小时候百听不厌的故事。有时候，说着说着，我自己俾孩子们还陶醉。我常在事后才察觉到，我期望某个故事能让孩子们了解某些事情，或产生一些特定的想法或感受。

念书给孩子听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。

孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。

对一个人来说，什么是真正的幸福呢？活着的意义到底在哪里？人应该靠什么活下去？这一本又一本的故事书，已经用不同的方式把答案说得一清二楚了。

这就是书。

书里清楚地记载了什么是幸福。重要的是，父母要用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情。这比起让孩子自己看更有意义。

幸福，就是使人幸福，带给别人快乐。只有父母，才能带给孩子快乐，使孩子幸福，而这样的父母才算得上是真正的成年人。

盼望您能用自己的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。

因为，亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。

=======================================

Bubi：这本书是萱在买书的时候推荐的，我也是以一种尝试的心态去买来看看。但是看完这段序，我就得到一个肯定的感触：这是一本好书。

关于序中提到的那连串“为什么”，其实我自己就想过。当然最后也是一样追到那个问题：什么是真正的幸福呢？

我想，这段序将会给很多人以启发，因为很多人心里都在想这个同样的问题，不管我们是已经为人父母的，还是做人子女的。不管我们是否还没有建立自己的家庭的，还是已经成家的。

作为父母的子女，我不会去追究以往父母有没有给我念故事书，我知道他们一直在生活中把他们的人生观和价值观传递给我，或许是几句教诲，或许是陪伴，或许是身体力行的模范行为。

除了亲子之间需要丰富的语言交流，人和人之间也需要，特别是亲人、朋友之间。

幸福的种子，不只是在我们养育下一代的时候才要播下，在我们人生的路上，我们都要不时地去播种。

第一步是找到自己幸福的种子是什么。